Repositorios Digitales

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Este espacio será útil en la búsqueda de información relacionada a los Repositorios Digitales dirigidos a la temática de la Discapacidad. La utilización de internet en particular de la Web, permite nuevos escenarios de comunicación e intercambio de la información que están siendo producidos en formato digital. Actualmente existe la necesidad de crear nuevas estructuras de acceso a la información. Esto implica llevar a cabo procesos de innovación tecnológica, donde se puedan crear colecciones organizadas de documentos digitales, permitiendo la búsqueda, recuperación, reutilización y la divulgación de la información en formato digital por medio de las redes mundiales. Es importante hacer la Web más accesible para todos los usuarios independientemente de las circunstancias y los dispositivos involucrados a la hora de acceder a la información, para así proporcionar acceso equitativo e igualdad de oportunidades a las personas con discapacidad. 

Definición del Concepto

El origen de la palabra española «repositorio» deriva del latín «repositorium», que significa armario o alacena. El Diccionario de la Real Academia (DRAE) lo define como el «lugar donde se guarda algo». Un repositorio institucional, por definición, es un repositorio digital que es utilizado para recoger, preservar y difundir, la producción e información intelectual y de investigación de una organización (ALA, 2014). Un repositorio contiene mecanismos para importar, identificar, almacenar, preservar, recuperar y exportar un conjunto de objetos digitales, normalmente desde un portal web. Esos objetos son descritos mediante etiquetas o metadatos que facilitan su recuperación (Busto y Fernández, 2007).

Accesibilidad Web

El Consorcio World Wide Web (W3C)  que establecen los estándares Web, desarrolló el concepto WAI (Web Accebility Initiative), cuyo objetivo es facilitar el acceso de las personas con discapacidad, desarrollando pautas de accesibilidad, mejorando las herramientas para la evaluación y de accesibilidad Web, llevando a cabo una labor educativa y de concienciación en relación a la importancia del diseño accesible de páginas Web, y abriendo nuevos campos en accesibilidad a través de la investigación en este área.

Según la WAI (Web Accebility Initiative) la Accesibilidad Web es hablar de un acceso universal a la Web, independientemente del tipo de equipo que utilicemos, los programas, la infraestructura de red, idioma, cultura, localización geográfica y capacidades de los usuarios.

Características de Adaptación de Repositorios para Personas con Discapacidad

En las Instituciones Educativas es común encontrar estudiantes con dificultadas o discapacidades en los procesos de enseñanza y aprendizaje. El adelanto de proyectos tecnológicos con avanzados diseños en las áreas de electrónica y sistemas permite el desarrollo de dispositivos de gran utilidad en el campo de la discapacidad, especialmente para el acceso y despliegue de la información (Lancheros, Carrillo y Lara, 2011).

Sin embargo, Lancheros, Carrillo y Lara (2011) debido a las diferentes formas de aprendizaje y comportamiento que presentan los estudiantes, es necesario el desarrollo de herramientas tecnológicas que permitan interpretar, identificar y conocer las necesidades que se presentan en este tipo de adaptación. La adaptación es un proceso que presenta al usuario la información ajustada a sus necesidades, características y los factores que pueden influir en su interacción con el sistema.

Repositorios Digitales sobre el tema de Discapacidad

Plataformas o Programas para la creación de Repositorios Digitales

Herramientas de Evaluación de la Accesibilidad

Referencias

Bustos González, A.;  Fernández Porcel, A. (2007). Directrices para la creación de repositories institucionales en universidades y organizaciones de educación superior. Valparaíso: ALFA Network Babel Library, 2007. Recuperado de http://eprints.rclis.org/13512/1/Directrices_RI_Espa_ol.pdf

Lancheros, D., Carrillo Ramos, A., Lara J. (2011). Modelo de adaptación en ambientes virtuales de aprendizaje para personas con discapacidad.  Recuperado de http://www.bdigital.unal.edu.co/28835/1/26722-93648-1-PB.pdf

Lancheros Cuesta, D., Carrillo Ramos, A., Pavilich Mariscal, J. (2011). Kamachiy-Idukay: plataforma de servicios educativos adaptativos para personas con discapacidad/dificultad.  Recuperado de http://www.researchgate.net/publication/236736247_Kamachi-Idukay_Plataforma_de_Servicios_Educativos_Adaptativos_para_Personas_con_DiscapacidadDificultad

Real Academia Española. (2015). Diccionario de la lengua española (22.aed.). Recuperado de  http://www.rae.es/rae.html